摘要
我国体育事业发展良好,为实现由“体育大国”向“体育强国”迈进目标,急需高素质、高水平体育人才支持。中职体育院校作为培养专业体育人才的主要阵地,在新时期教育发展背景下需要深入开展教学改革,从而结合当前人才需求做好专业能力与素质水平同步提升。为此,课程思政与英语教学为目前中职体育院校需要攻克的两大难关,中职院校可尝试将二者结合发展,为此急需探寻一种高效的教学方法,而情境教学模式的应用效果确切,能够保证英语课堂教学成效,同时增强课程思政在英语课堂的渗透效果。基于此,本文将主要分析情景教学模式下课程思政融入中职体校英语课堂实践,以期为相关学者研究提供参考。
