中学“容-石”“双线理念”构建育人新模式的实践研究

在推进平等教育的过程中,农村初中还必须提高其教学质量,因此,农村初中必须有战略性的思维,对农村教育进行长期的规划,树立先进的育人观念,持续增强农村初中的整体竞争能力。广西壮族自治区岑溪市昙容中学通过把石头文化融入到校园建设中,以“容·石”为主题,提高了校园文化的层次。“容·石”文化的构建,应将“容”的内涵与“石”的外部表现形式有机地融合在一起,突出学生的知情情意行的有机统一,以文化内涵为导向,以“容·石”文化为突破口,以其特有的魅力融入到学校的每一项工作中,构建一个由全体师生共同参与、共同参与的校园文化系统,从而全面提升学校教育的内涵、特色、品牌。在此基础上,本文提出了一种新的研究思路,并提出了一些新的研究思路。