摘要
在土木建筑类专业人才专业技术培养的要求下,对土木建筑类专业学生进行课程思政教育,以正确适当的目标引领课程思政建设的方向,在教学实施中达到培养新时代具有爱国情怀、创新精神和工匠精神的土建领域技术技能复合人才,落实立德树人根本任务必须在高职院校全面推进课程思政建设,课程思政的实施也是提高人才培养质量的关键任务。通过目标“坚守”、目标“融合”、目标“创新”三个理念,结合土木建筑类课程思政建设的实践案例,研究学生专业技能与课程思政素养提升的结合点,提出土木建筑类专业课程思政具体实施路线,为课程思政建设的实践与探索奠定基础。
基金
2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目(豫教[2023]03059):高职院校土木建筑类专业课程思政建设研究与实践、河南省首批职业教育与继续教育课程思政示范课程(教职成〔2021〕138号):专业标准图集识读、黄河水利职业技术学院2022年课程思政示范课建设项目(黄院教〔2022〕30号):工程力学基础。
