高职电气类专业课课程思政建设的研究与实践——以“供配电技术”课程为例

课程思政是高校落实立德树人根本任务、全面深化教育教学改革和提高人才培养质量的战略举措。本文以我校高职供用电技术、电气自动化技术等电气类专业能力课“供配电技术”课程为例,从课程思政整体设计、课程思政教学实施、课程考核与评价、课程思政建设反思等几个方面简要阐述课程思政建设与实践情况,结合课程思政育人效果总结课程思政建设的关键问题和一般路径。