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简谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用与实践
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摘要
在新课改的教学背景下,教师就需要对教学模式和方法进行优化与创新,才能跟上时代发展的变化,满足学生当前的学习需求。受新课改教学理念的影响,在语文教学课堂上教师会更加注重学生这一主体,着重对教学理念和方法进行转变,一改原先灌输式的教学模式,更注重课堂上的交流与互动,营造愉悦积极的氛围来调动学生对语文的学习兴趣。这时,语文教师就可以运用情境教学法,来实现这一教学目标,在和学生积极互动的过程中,提升教学质量。
作者
李亚谦
机构地区
辽宁省营口市站前区青年小学教育集团南开分校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第5期136-139,共4页
关键词
小学语文
情境教学法
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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