摘要
随着近几年来教育的不断发展,在各学科中融入文化内容的现象越来越多,这也是由于社会的不断发展,对文化的重视程度也越来越高,要求文化内容在各学科中的融入,将对提高学生的综合素养也起着一定的促进作用。高中阶段的学生处于成长过程中非常重要的阶段,当然这一阶段中他们个人的学习压力也非常的大,那么通过文化内容在英语课程中的融入,也将进一步提高学生对英语学科的认识。英语学科作为学生所需要学习和掌握的重要课程,在总体的教学过程中占据着较大的比重。要求教师在具体的教学过程中能够创新整体的教育形式,以全新的模式来看待英语课堂教学,在具体的教学过程中,也要求教师能够讲一些优秀的文化内容,能够融入到英语课程教学中,提高学生对于英语学科的认识,也将从文化角度要求学生理解文化差异,增强学生对于中国文化的认同感。
