小学语文教学中传统文化的挖掘与渗透策略分析

优秀传统文化是中华文化的重要组成部分,也是中华文化中的瑰宝。现用的统编版小学语文是弘扬优秀传统文化的载体,而且现行的小学语文教材中有大量的传统文化的内容,教师要善于发掘和积累,这样能够充分地利用语文教材中的传统文化的素材,能够较好地引导学生坚定文化自信。在小学语文教学中,如何更好地发掘传统文化的内容,采取哪些有效的策略进行传统文化的渗透,都是本文需要研究讨论的内容。