浅议幼儿攻击性行为的成因及矫正策略

现阶段,幼儿的攻击性行为随着年龄的不断增长,已成为普遍现象。幼儿产生攻击性行为的原因有两个;一个是来自幼儿自身生理、心理的影响;一个是外界环境因素(家庭、社区、媒体)的影响。教师可从允许合理宣泄;减少挫折;优化环境;榜样示范 ;移情训练;恰当的惩罚六个方面来尝试减少幼儿的攻击性行为,促进幼儿良好社会性品质的形成。