摘要
中职《信息技术基础》关乎学生信息素养培养,除了要让学生学会计算机等工具的具体使用,同时还需要响应教育部提出的课程思政要求,在课程教学当中秉持“三全育人”理念,有效地融入思政素材,达成知识、技能、思想的多元教育。本文着重分析了中职信息技术基础课程思政教学改革的必要性、中职信息技术基础课程思政教学改革难点,并在这一基础上结合“三全育人”理念形成了提升中职信息技术基础课程思政教学质量的对策。
基金
湖南省电化教育馆2022年度课题《芙蓉学校教育信息化水平提升策略研究》成果之一,课题编号HNETR22103。