体验式学习模式在初中地理教学中的应用

在过去很长一段时间里,初中地理教师采取以口头讲授为主的教学模式,要求学生通过反复背诵记忆知识点,只为在考试中取得高分,并不关注学生地理学科核心素养的培养。根据新课标的要求,教师在教学过程中要引导学生去体验和感受地理知识在生活中的运用,感悟地理知识对于人类生活与发展的价值,而开展体验式教学正是实现上述目标的有效方法。