基于传统文化传承的初中古诗文群文阅读教学研究

古诗文是初中语文的重要组成内容,同时也是我国传统文化的重要载体,所以老师在初中语文教学中应加强对古诗文教学的重视。在素质教育理念的影响下,提高学生文化底蕴和文化修养已经成为教育教学的迫切要求,所以老师在古诗文教学中应当主动转变传统教学理念,在语文教学实践中挖掘古诗文的文化价值,在传统文化和古诗文教学融合中提升学生的人文素养。