摘要
体育教育是我国基础性事业的重要组成部分,它对小学生身心发展有着非常重大影响,同时也关系到国家和民族的未来。在小学阶段开展快乐体育运动不仅能提高学生身体素质、培养良好道德品质以及增强体质等方面都起着不可替代作用。随着社会的发展,我国小学体育教学也得到了极大的进步,但是在实际的课堂中还是存在一些问题。本文主要对当前小学生学习体育课的现状进行探讨,从目前小学课堂中所存在的问题出发研究探讨了如何让快乐体育融入进教学当中来,总结出要从教师方面入手提出合理化建议来解决这些现状所带来的弊端,最后针对现在的现状提出建议与对策,达到强身健体目的,以促进小学生身心健康发展。
