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小学数学课堂中探究式教学模式的实践思考
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摘要
在开展小学数学教学工作的过程中,探究式课堂教学模式所起到的作用非常巨大,掌握探究式课堂的相应技巧,并将其应用于数学教学工作中,让学生在学习相应知识时更好地锻炼自身的思维,使学生获得更为广阔的发展空间。而这刚好符合新课改的背景下,教育学界对教育工作所提出的种种要求。因此需要教师在开展教学工作的过程中对其予以高度关注。
作者
阿米娜古丽·阿布都克力木
机构地区
巴楚县阿瓦提镇第一小学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第29期1-3,共3页
关键词
小学数学
探究式教学
实践
思考
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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