摘要
跳绳是一项简单的活动,当变成花样跳绳新项目,就成为了一项全新的运动。在小学工作中,花式跳绳是以社团活动、第二课堂等形式走入学生中,备受学生钟爱。在素质教育要求下,怎样推动学生持续发展、如何全方位发展是培养学生全面素质教育必须思索的重要问题之一。社团活动作为学生参与学校生活的重要环节,是加强学生锻练、推动学生健康成长的有效途径。小学生正处在心理发展和快速增长的关键期,开展多种多样社团活动能够激发小学生参与活动的主动性,提升社团活动质量以及实际效果,从而能够使更多学生参与跳绳社团活动,确保小学生健康成长。
