摘要
核心素养培养背景当中的初中语文课堂教学,可以让班级当中学生们的知识学习视野获得更加明显的拓展,利用更加合理的课堂教学方法改进,给班级当中的学生们带来各种全新的语文课堂教学方式,通过更加高质量的额语文课堂教学目标达成,给班级当中的学生带来更加优秀的语文知识学习体验。所以初中阶段的语文教师在开展课堂教学的过程中,一定要从学生们的实际情况出发,通过更加明确的语文课堂教学目标,从核心素养培养背景出发深入的研究语文课堂教学,让学生们进入到一个更加高效的初中语文课堂教学环境之中,将学生培养为更加优秀的语文人才。
