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初中英语小组合作学习的策略探讨
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摘要
“小组式合作学习”是英语教学的重要手段,是引导中学生开启语言技能的钥匙。开展小组合作学习,一方面能培养学生的合作团队意识,提高其语言思维能力。另一方面能激发学生的学习兴趣,充分调动其学习的积极性和主动性,为学生语言发展提供学习平台并打下坚实的基础,从而不断提高我们的教育教学质量。结合教学实践经验,文章针对初中英语教学“小组式合作学习”进行深入剖析和研究。
作者
刁勇
机构地区
贞丰县民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第5期79-82,共4页
关键词
英语教学
小组合作
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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