摘要
在双减政策下,落实英语单元主题教学,合理安排单元主题作业内容,可以保证学生的课堂学习质量。减轻学生的学业压力,要引导学生在课堂知识学习中提升自我认知能力,掌握学习的方法和技巧,保证学生的课堂学习效果得到增强。双减政策要落实到实处,必须要结合学生的实际情况进行课堂教学内容的合理安排,助于学生的学习成长,帮助学生主动在学习中养成良好的学习心态,实现对英语课堂教学知识的丰富补充,确保学生的总体学习水平得以提升。本文通过对小学英语单元主题作业设计现状展开分析,希望提出实现小学英语单元主题作业设计的有效策略。
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养研究专项课题《课后服务时段小学中年段英语作业设计的实践研究》,课题编号:2022ZJY1447。