新课标背景下的初中英语单元整体教学探究

素质教育改革背景下新课标理念的提出与推进,为解决初中英语单元教学模块化、碎片化提供新视角,对培养学生核心素养,促进学生深度学习,从而助力学生全面发展作用显著。身为一名初中英语教师,笔者在本文主要对照自身以往的日常教学情况,分析新课标对单元整体教学带来的影响,进而以新课标理念为引,积极探寻适应学生学习需求与社会发展需求的教学资源与教学手段,为英语单元整体教学创新实践注入活力,为其他同行提供参考。