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大数据时代中小学教育管理模式的发展现状及实践路径
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摘要
大数据已成为推动中小学教育管理模式转型的重要工具,不断优化教育治理结构、丰富教育治理主体。在传统的学校管理模式中,教师的引导是学校教育管理的关键,但是,在网络环境下,学生的自主性越来越强,而网络名人已经逐渐取代了教师的地位。传统的中小学教育和管理,在面对学生的强烈反对时,对教育和管理方式的要求也越来越高。大数据环境下,要充分利用大数据技术对中小学学生进行教育管理。
作者
冯爱华
机构地区
大冶市金湖街道办事处金湖姜桥完全小学
出处
《成功》
2023年第2期13-16,共4页
关键词
大数据
中小学
教育管理
管理模式
数据管理
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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