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基于县域角度的小学教育公平研究
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摘要
县域小学的教育事业在我国整体的教育事业中有着举足轻重的地位,而促进县域小学教育公平更是实现教育现代进程中关键的一步。研究分析现阶段县域小学教育资源存在的问题,提出促进县域小学教育公平的建议,旨在全面提升县域小学信息化素养,多措施培养县域小学师资力量,实现县域小学教育公平。
作者
钟浩伟
方永久
机构地区
襄阳市谷城县石花镇卧伏中心小学
出处
《成功》
2023年第2期23-26,共4页
关键词
县域小学
教育公平
教育资源
信息化素养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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