小学数学作业生活化的实践研究

随着素质教育的不断深化,教育部门对小学数学作业提出了新的要求,要求小学数学作业从传统的死记硬背转向运用实际生活中的知识进行分析,使得小学生可以更好地理解和掌握数学知识。但是在传统小学数学作业中,教师都是照本宣科地布置作业,这就导致了在完成作业的时候,学生们只重视对知识的记忆和背诵,而不能将其应用到现实生活中去。因此教师应该要改变传统的教学方式,积极地开展小学数学作业生活化的教学活动。基于此,本文就小学数学作业生活化的实践展开研究,以供参考。