基于名辅导员工作室建设的高职学生就业能力提升的研究

高职院校名辅导员工作室是以学生发展为核心的重要平台。辅导员通过共同学习、分享资源依托工作室开展各种育人活动,寻求更为科学化、合理化的思想教育阵地。为此,笔者依托名辅导员工作室建设为依托,各辅导员共同探讨提升高职学生就业能力模式。通过辅导员的特殊身份,把学生职业生涯规划、国家就业创业政策、就业素养和就业技巧贯穿于整个大学生涯,提出几种有利于就业能力提升的方法,共大家参考,同时为学生更早明确就业目标打下基础。