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课程思政背景下高校辅导员与专任教师协同育人机制探索
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摘要
面对世界百年未有之大变局,当代大学生要肩负历史使命,坚定前进信心,要立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,这就要求高校积极发展创新育人理念,探索行之有效的协同育人机制,积极引导思想政治与专业课程同向同行,形成协同效应,全面提高人才培养能力,有效落实立德树人的根本任务。希望本文能对广大读者有所启迪。
作者
丛珊
孙贇贇
李凯
机构地区
惠州学院数学与统计学院
惠州学院电子信息与电气工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第5期18-20,共3页
关键词
课程思政
协同育人
立德树人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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