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解决问题中对数量关系的再思考

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摘要 近年来,随着教育改革的持续推进,许多创新的教学方法和模式被广泛应用于各种学科的课堂上。在这些创新的思想的引领下,教师们的教学研究也变得更加前卫,他们不断探索、实验,从而使学生的发展得到极大的提升,同时也拓宽了学生的视野。小学时期对于学生们来说至关重要,因为是学生发展过程中的基础。数学是一门重要的学科,它能够帮助学生培养抽象思维能力。在新的教育理念的指导下,教师可以通过不同的方式来帮助学生更好地理解数量关系,并为他们打下坚实的数学基础。文中论述了小学数学数量关系教学具体对策,期待能起到一定的借鉴意义。
作者 解静
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