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仿真模拟教学在内科护理综合实验中的应用分析

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摘要 当前仿真模拟教学已被广泛应用于内科护理领域,其目的是仿真模拟整个内科护理流程。本文将探索如何利用这一技术来提高学生的学习效果,并提出相应的教育意见。通过仿真模拟课堂教学,能够了解到这种方法能够让学生更加接近现场,让他们感受到一种更加逼真的体验。这种方法不仅能够激励他们的学习热情,提高他们的独立思考能力,还能够帮助他们更好地理解所接触的领域,从而更好地把握专业的核心概念,增强他们的专业学习能力,最终达到更好的教育目标。
作者 杨成林
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