探讨初中物理生活化教学的有效策略

由于初中物理知识抽象性强,因而教师应通过转化的方法,将物理知识生活化,将物理知识内容与现实生活环境构建起联系,这会增强学生的理解与认知,也能帮助学生更为直观理解与体会物理知识,并最终激发出学生的物理学习兴趣。鉴于生活化教育的作用,以初中物理教学为例,从教学目标的明确、教学内容的优化、教学情境的构建等方面,依次做好初中物理生活化教学的分析与研究,以期提出有效的初中物理生活化教学方法。