摘要
随着我国经济的不断发展,人们生活水平提高,越来越多的人希望有一个安全、健康、舒适和温馨良好环境。户外活动也成为了现代都市中居民们休闲娱乐消遣方式之一,因此户外游戏在儿童时期就受到很多家长以及小朋友老师等关注。本文主要研究的是如何利用好这一有利资源来使其更好地发挥作用以促进孩子身心全面和谐发展,同时通过对目前已有文献及资料的查阅,发现国内对于自主游戏方面相关理论研究相对较少且缺乏一定深度和宽度,近年来,随着我国经济的飞速发展,人们生活水平不断提高,越来越多的人开始接触到户外游戏。而在这其中自然包含了很多类型,例如:角色扮演、冒险和探险等形式来满足对新鲜事物好奇心与挑战性,但是这些活动都需要老师们提供一定量且有创意有趣的话术,才能使其顺利开展起来。户外活动是幼儿们主要的日常生活和学习环境,因此,游戏也成为了幼儿园教育课程中不可忽视的一部分。
