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民族绘本运用于少数民族文化教育研究

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摘要 绘本在如今读图时代越来越得到人们的重视。在兼具叙事性、审美性等特征下,绘本在教学中有着独特的优势。时代的变迁让少数民族文化逐渐没落,需要传播与传承。将以绘本为载体、以民族文化为内容的民族绘本运用到教学实践中,通过实践看到民族绘本带来的教育价值,挖掘传承少数民族优秀文化的教学途径与教学方式,更好地传承民族文化。
作者 卓谦
机构地区 杭州师范大学
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