立德树人背景下的小学班主任班级管理策略研究

近年来,随着我国综合国力的不断提升,教育行业也受到了国家的重视,教师们应该积极响应国家的发展和改革的号召,在设计课程内容时,充分体现立德树人的理念,引导学生思考,有效提高班主任管理工作的效率。作为班级管理的领导者,班主任应该根据学生的发展特点,制定科学合理的管理制度,帮助学生更好地协作。基于此,本文就立德树人背景下的小学班主任班级管理现状展开论述,针对性提出班级管理措施,以供参考。