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双减背景下有效减轻学生作业负担的实施策略
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摘要
随着“双减”政策的出台;为解决学生如何发展、怎样发展的大问题指明了方向。小学数学课程作为学生学习数学的起点;在小学数学教学中落实双减政策;减轻作业负担;完成高效作业;是我们当前的重要任务之一。那么;作为一名优秀的小学数学教师;如何以“双减”政策为指导;在减轻学生的作业负担上下足功夫;将数学作业的育人价值发挥到最大是当前教学中必须思考并积极实践的重要课题。
作者
吴丹
机构地区
呼和浩特市营坊道回族小学教育集团主校区
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第5期110-112,共3页
关键词
双减政策
作业设计
学习习惯
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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2023年 第5期
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