小学数学教学中学生思维能力的培养策略探究

随着素质教育理念的深入贯彻,中小学课堂教学的重点也随之发生转变。教学理念的改变,要求教师必须通过教育模式的改良,培养学生的科学思维能力,促进学生创造力的发展。本文从小学数学的启蒙教育着手,培养小学生的数学思维能力,以小学数学思维能力的现状为参照,针对性地提出几点有益于思维能力提升的优化策略。