儿童立体纸艺教学策略研究

儿童立体纸艺教学策略研究是比较新颖的课题项目,充分体现了“以生为本”的理念,能够发挥儿童立体纸艺优势,激励学生打开创新思维的大门,促进学生积极参与立体化艺术创作活动,不断提升学生的创新思维和操作能力。同时,在课堂上只有积极引导学生进行立体化构思,才能拓宽学生的知识视野,完善理论与实践相结合的教学措施,提升学生的美术核心素养。本文作者紧密结合课题研究的实践经历,简要阐述课题的基本内涵、研究原则和创新之处,着重论证践行儿童立体纸艺教学策略的途径,值得广大同人适度关注。