论“互联网+”思维模式下高等数学教学

高等数学主要由代数学、几何学及其交叉的内容所组成的一门基础学科,高等数学的难度较大,具有高度抽象、逻辑严密、广泛应用等基本特点,在该课程教学中要注重基础能力、思维能力、科学精神等多方面能力素质的培养,而信息技术、大数据技术等“互联网+”思维模式下的应用产物与数学息息相关,在当前的教学背景下互联网思维能够辅助高等数学教学模式的探究,进一步提升高等数学教学的有效性,同时培养具备互联网意识的高质量人才。