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小组合作学习在小学数学教学中的应用分析

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摘要 小组合作学习主要是指教师在教学的过程中,让多名学生组成一个学习小组来共同完成学习任务。学生们在这样的学习过程中,能够进行独立思考、自主探究以及和组员之间进行合作与交流,进而在互相交流的过程中展开头脑风暴,使得他们的思维与想法进行互相的碰撞,从而找出解决问题的最佳途径。这样的学习方式能够有效地提升学生的学习效率与教师的教学质量。因此,小学数学教师们在对学生进行教学时,可以在数学课堂上让学生们采取小组合作学习的方式进行学习,以确保在数学课堂上能够充分发挥他们的主体作用,在小组合作交流的过程中,培养学生勇于探索、乐于交流、善于合作的自主学习能力,让学生们在学习相关数学知识点的同时,能够互相交流与总结学习数学知识的最佳方法,以期达到“学以致用”的良好效果。
作者 杜淑琴
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第27期175-177,共3页
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