新课改下初中历史教学与德育的融合探究

初中历史是学生了解历史、学习历史的重要渠道,也是培养学生情感态度价值观的重要载体。在新一轮课程改革的发展过程中,提高初中学生的全面素质,是各学科教育教学的重点。因此,初中历史老师应把德育与学科教育有机地联系起来,在强化教学的基础上,将德育的内涵与课堂教学相结合,使学科德育因素在实际工作中更好地影响学生,实现了学科立德树人的基本目标。