“中高职一体化”背景下职业院校学生创业创新能力培养模式研究与探索

随着我国经济社会的发展和高等教育改革,创新型创业教育作为一种新型人才培养方式,越来越受到重视。本文从职业技术应用能力、创业者素质等方面对当前职业院校中高职学生面临创业创新能力培养进行了分析。随着社会的进步与发展,人们对创新能力有了更高层次和更深层次地认识,创业已成为职业院校学生就业形势比较严峻、职业技能人才需求量大的新领域。