高中生物学微课教学资源的开发现状与应对策略

对于学生与教师来说推进微课教学资源的开发是十分必要和重要的,但高中生物微课资源开发过程中存在教师信息技术水平不足、可自由支配时间过少、积极性缺乏、对现有微课资源利用较少和对微课资源开发的重视程度不够等突出的问题。建议教师应正确认识信息技术在教学中的重要地位、‘互联网+’的发展和变化趋势以及教育顶层设计的要求,正确定位微课,加强微课开发技术的掌握和微课资源的整体开发。