议经典诵读对小学生核心素养培养的作用及策略

随着新课程教育的发展和改革,我国的教育部门不再是只关注学生的知识积累,而更关注学生们综合能力的提升,同时,也将学生核心素养培养加入教育教学的重点内容当中。小学生经典诵读教育不仅能够传承中华民族优秀传统文化,又能够增加小学生的文化素养,因此,培养学生在小学阶段经典诵读教育是至关重要的。本文旨在探讨经典诵读对小学生核心素养培养的作用与策略,为小学生经典诵读教育的顺利开展制定有效可行的发展策略。