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基于教学评一体化的小学语文教学策略探究
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摘要
在新课程改革的背景下,对各个阶段教育都提出一定要求,尤其在小学语文教学过程中,需要在教学评一体化视角下引进全新的教育理念,创新教学模式,尤其是针对小学语文教学,应建立适应小学生发展的模式,做好对学生的引导,从而结合教学评一体化教学理念的细化,深化各环节教学,增强专题教育和教育,强化教育主体需求,落实有效教学方法,并且在教育改革过程中进一步提高教育教学质量,为小学生的语文知识学习打下良好基础。
作者
刘丽
机构地区
甘肃省陇南市西和县西青永丰小学
出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第9期121-123,共3页
关键词
小学语文
核心素养
教学评一体化
教学改革
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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