摘要
我国智慧校园建设也开始进入新阶段,开始关注大数据、物联网等新技术以及它们对学校教学、管理、科研等方面帮助,不仅在手段和形式上发生了变化,而且在评价方法和资源库建设上也有了很大的飞跃。文章以安阳职业技术学院、河南交通职业技术学院、鹤壁职业技术学院和三门峡职业技术学院四所建设试点院校为例研究河南典型智慧校园建设实践亮点。
基金
河南省高等学校重点科研课题:河南省高职院校智慧院校评价体系研究(课题批准号:22B880038)。河南省高等学校重点科研课题:产业升级背景下河南省高职专业调整优化布局研究(课题批准号:21A880017)。
