王守仁与夸美纽斯儿童自然主义教育思想之比较

王守仁和夸美纽斯,这两位中国封建社会教育者和捷克民主主义教育者,以及西方近代家庭教育学说的奠定者,都非常重视孩子品德发展,他们强调要顺应孩子的身心发展,并且在实践中引导他们走上自然主义的道路。由于王守仁和夸美纽斯在文化背景上存在差异,他们在孩子品德实施的具体内容和目的上也有着显著的不同。本文将深入探讨王守仁和夸美纽斯关于孩子顺其自然的观点,以及中西式孩子品德中的差别,从而为我们发掘传统道德资源,合理科学借鉴西方先进顺其自然主义提供重要参考。