互联网+视域下小学数学智慧课堂的构建研究

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摘要互联网+教育,已经成为一线教师提高课堂教学质量的重要途径之一,有效将互联网+教学模式纳入小学数学课堂教学,将会助力教师实现事半功倍的教学成效。故此,本文针对互联网+视域下小学数学智慧课堂的构建进行研究,进而结合自己教学实践经验,从目前小学数学课堂的教学现状、互联网+视域下的小学数学智慧课堂的教学优势以及互联网视域下小学数学智慧课堂的构建对策三个方面入手,提出针对性的几点教学建议,为小学数学智慧课堂的构建贡献一份绵薄之力。

作者门静

机构地区河北省衡水市阜城县第五小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第5期125-128,共4页

关键词小学数学智慧课堂互联网+ 教学现状教学对策

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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2023年第5期

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