慕课视域下“翻转课堂”教学模式在高校音乐教学应用探究与讨论

采用翻转教学方法时,学习者的积极性更浓,老师的主动性更大,更利于建立教师互动机制,确保学校的质量。本章重点在对翻转教学概论、翻转课堂教学模式在高校音乐中的优点、高校音乐中的典型问题、翻转课堂教学模式在大学音乐中的有效路径、大学翻转课堂教学模式中,对翻转课堂教学模式应用中的关注事件对几个问题展开了阐述,力求发挥翻转课堂教学模式的优点,进一步健全高校音乐教育课程结构,从兴趣、技能、素养的层面上提升音乐学习者的艺术学习效果。