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“互联网+”背景下初中美术教学对学生综合素质能力的引导与培养
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摘要
在基础美术教育中开展互联网+教学为学生提供个性化、多元化学习,提高学生的综合素质能力,实现美术教学信息化、现代化,适应“互联网+教育”背景下基础美术教育发展方向。初中美术教学在互联网技术的支持下,对传统美术教育进行优化重组、改革升级,改变传统美术教学单向传播的教学方式,让美术教学摆脱场景的束缚,构建网络化、个性化的新型美术课堂,为美术教学注入新的活力。
作者
熊佳
机构地区
江西省新余市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第5期88-91,共4页
基金
2022年新余市基础教育教学研究课题《“互联网+”背景下初中美术学生综合素质评价改革》(立项号:S2022040)研究成果。
关键词
“互联网+教育”
初中美术
教学策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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