表现性评价在小学英语教学中的应用分析

科学、合理的教学评价体系是顺利实现教学目标的重要保证,同时也有利于持续提高教师教学水平以及课堂教学质量。在新课程标准全面实施的情况下,在小学英语课堂上,表现性评价的应用已逐渐成为一种趋势。表现性评价是培养学生核心素养、综合学习能力的关键所在,通过在课堂教学环节创设真实情景,实时地评价学生的知识、能力、素质,从而进一步完善教学方案、调整教学方法,打造教—学—评一体化的教学模式。