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摭谈课程思政融入高中英语阅读教学的途径
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摘要
“课程思政”是指构建全员、全程、全课程育人格局的形式,把各类课程与思政课同向同行,从而产生协同效应,落实“立德树人”的根本任务,是综合教育的理念之一。
作者
戴娓
机构地区
江苏省泰兴市第一高级中学
出处
《考试与评价》
2023年第2期70-72,共3页
TESTING AND EVALUATION
关键词
高中英语
阅读教学
课程思政
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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