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情景教学法在小学数学教育中的应用
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摘要
本文旨在探讨情景教学法在小学数学教育中的应用。介绍了情景教学法的概念和特点,阐述了情景教学法在小学数学教育中的具体应用,通过对实施情景教学法的效果评价,分析了其对学生学习成绩、学习兴趣、创造力和实践能力的培养所起到的积极作用,并探讨了实施情景教学法的策略和方法。本文旨在为小学数学教育教学实践提供参考。
作者
曹攀玲
机构地区
濮阳职业技术学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第5期73-76,共4页
关键词
情景教学法
小学数学教育
应用
效果评价
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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