幼小衔接视角下大班幼儿学习品质的培养

学前教育是每个个体从幼儿园步入小学的重要阶段,是培养幼儿良好学习、生活习惯的关键时期,会对幼儿以后的学习、认知产生较大的影响。幼儿在升入小学阶段后,身心发展状况会发生一定的转变,而且所处的学校环境、学习环境也发生了较大的改变,大班幼儿升入一年级时的学习适应问题较多,其中学习品质问题就是促进幼小顺利衔接的关键,所以幼儿教师必须重视此问题。为减轻幼儿升入小学后的不适感,幼儿教师要注重对幼儿学习品质的培养,帮助他们在学习品质方面做好入学的准备,从而顺利实现幼小衔接。