课程思政融入高职内科护理实训课教学的策略探讨

随着新课程改革的不断推进,高职护理专业课的教学实践必须融入“思政元素”,努力做到“以生为本”,全面落实“立德树人”,使护理专业学生主动学习专业知识,学以致用后来为更多患者提供优质服务。课程思政要贯穿教学全过程,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,在培养精湛护理技术的同时,教育引导学生始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位,培育"德才兼备"的优秀人才无法一蹴而就,把握时机融入"思政元素",加强"课程思政"的建设落实势在必行。