高等职业教育卓越教师人才培养方案分析

国务院提出了全面深化新时代教师队伍建设改革的要求,而培养出杰出的教师是我国教师队伍建设改革中的一项重要任务。本文从实际出发,实践证明,采用“双师型”教师分层培养的策略和方法,可以使教师从被动发展到主动发展,从单一发展到多元发展,使每一个层次的教师都能得到发展,都能从中获益,从而提高教师的整体素质。进而提出了高职院校卓越教师人才培养实施方案要分别从“全能型”教师、技术专家型”教师、“技术能手型”教师等三方面的培养开展工作。